智慧教室简介
现在,学校越来越重视对高阶思维人才的培养。以本为本,推动课堂教学革命,以学生发展为中心,通过教学改革促进学习革命,造就堪当民族复兴大任的时代新人,是当前学校高等教育的主旋律。我国教育信息化的高速发展,为教学信息技术工具的普及打下了基础,这些技术设备为了改变传统教学理念和模式而生,重构教室环境、创建适合学生学习和教师教学的智慧教室也理所应当地成为了一种必然趋势。而近几年在智慧教室的建设探索过程中,往往出现重技术、轻教学、体验差,建设与应用脱节等问题,为了应对用户建设及应用的痛点,智慧教室解决方案应运而生。
智慧教室基于建构主义理论,以PST框架(Pedagogy-Space-Technology “教学法—空间—技术”)为设计理念,创新地提出5C (建构、交流、联结、协作、创造)学习环境,实现学习空间、信息技术与教育教学的深度融合,支撑探究式教学、小班化教学、混合式教学和翻转课堂等新型教学模式。
教室的革命
教学法是学习活动的核心,而学习环境赋能教学活动和教学策略,使教学法在其中发挥重要作用。信息时代的学习环境主要由信息技术和学习空间构成。
投屏和直播
1.自由控制投屏权限。
2.教师可以统一分组,学生可以加入分组。
3.支持学生可以投屏到小组大屏。
4.在小组讨论过程中,教师可以插播,也可以加入到某组的讨论中。
5.可以把多个小组大屏的屏幕拉到讲台大屏上进行对比讲解。
基于物联网的理念,运用信息技术构建新的校园运行模式,可以加快校园信息化管理水平,极大程度上方便师生的生活,能够很好的体现构建资源节约型、环境友好型社会的战略部署。
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